学校体育艺术节总结材料.docVIP

参与·演变·感悟 ——记学校体育艺术节的成长 【摘要】体育艺术节是学校体育教育工作的重要组成部分，是近几年来学校运动会改革后，各学校实行较好的一种组织形式。如今，体育艺术节已经成为了各学校每年一次的体育艺术盛会，是学校开展体育活动，展示校园文化生活的重要表现形式，在校园文化建设中有着很重要的作用。它的目的是提高师生的体育兴趣，体验竞争的意识；展示师生的体育特长，增强师生的健康体质；培养师生健康高雅，合作进取的审美意识，使整个校园呈现出一种向善、向上，充满活力的文化氛围。 关键词： 体育艺术节 参与 演变 感悟 我校是一所拥有137个教学班，师生人数达8000多人的全寄宿制大校，已经成功举办了六届体育艺术节，本人有幸参与了它的整个过程，见证了它的变化历程，并从中有所感悟。六年来，学校的体育运动由古老的、单一的、形式化的运动会蜕变为融音乐、美术、信息技术为一体的综合性校园体育文化盛会。 一、性质的改变。 以往，我校的体育艺术节往往就是体育科的活动，组织形式单调乏味，活动内容少，趣味性不强，活动时间短，更淡不上艺术成分有多浓厚了。自从有了音乐、美术、信息技术这些综合学科的加入后，体育艺术节所产生的成效就完全变了模样。体育学科组织的各个级部比赛内容丰富多样，有低年级的抱球接力、转呼啦圈比赛；有中年级的踢毽子、拔河比赛；有高年级的二人三足、跳绳、25米往返跑接力以及田径类比赛等。