探究体育教学中学生创新能力的培养.docVIP

探究体育教学中学生创新能力的培养 摘要：教育是传播知识发展能力的主要基地，也是培养创新人才和创新精神的摇篮。培养学生的创新能力是当今教育发展的需要。现代体育课堂教学要充分体现创新教育，创新教育的实质是改变“应试”教学为全面素质教育。对学生进行创造力的培养，教师本身必须有创造意识及创新能力。因此，体育教师的定位和以往有所不同，不仅要有高度的工作责任心和现代教育理念，还要具备强烈的创新意识和激活学生创造性的能力。本文采用文献资料法、逻辑分析法、观察法，切实阐述了培养学生体育创新能力的实质概念和现实意义，并具体探究了影响学生创新能力的原因和培养创新能力的策略途径。 关键词：探究 体育教学 学生 创新能力 培养 1.研究目的 大力推进和全面实施素质教育是实现科教兴国，迎接21世纪挑战，培养多样化人才和创新人才的战略举措，是基础教育领域的一次重大变革。体育学科是学校教育中的重要组成部分，它不仅与学校其他课程具有一致性，更具有自身的鲜明特性，为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的体察、感悟、实践、操作机会，对于促进学生创新意识及能力的挖掘提高，具有其他学科所无与伦比的优势。那么，如何培养学生的创新思维和创新能力成为体育教学追求的目标。现就根据创新教育的主要特征，及本人多年的教学实践，对学生创新能力的影响因素与培养途径进行探究。 2.研究方法 本文采用文