教科版思想品德七年级上册教案　全册.docVIP

　　第一课、走进中学 　　关于“校园风景线”教学设计案例 　　 　　教学环节 教学活动设计 设计意图 　　导入 教师利用投影或黑板写出几个大字：亲爱的同学们，欢迎你们！ 　　对学生来说，9月是一个特别的日子，我们应该给它起一个名字——开学节。每个中学大致都在每年的这一时刻重复着辞旧迎新的程式，一批一批的初一、高一的新同学步入了更高一级的学习殿堂。 　　走进中学（板书） 　　提议：教师准备若干张本校的校园风景照片或明信片，通过投影或在班内传阅展示给同学们看。 　　1. 校园风景线（板书） 　　漫步校园，我们会发现，这里的风景独好，并且比小学大得多，有很多场地和部门，有很多场馆和社团组织，下面我们来一一来辨识一下。 活跃课堂气氛，调动学生的积极性。 　　增加学生的直观感受和兴趣。 　　第一层次 　　校园剪影 活动1：学校平面图 　　活动方式： 　　（１）教师在黑板上画出学校平面图（或挂出事先准备好的学校画图），平面图上要画出校长办公室、团委办公室、班主任办公室、任课教师办公室、校医室、图书馆、餐厅等与学生的学习和生活密切相关的部门。 　　（２）教师讲解这些部门的责任和职能。 　　（３）教师鼓励学生上台，试着在图上标出部门的位置和负责人的名字，并要讲台下的学生指出其中的错误之处。 　　在这里，每一个同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示自己的