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- 2018-02-02 发布于河南
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浅谈“阳光体育运动”下中学生心理健康教育
浅谈“阳光体育运动”下中学生心理健康教育
摘要:本文以深入贯彻落实中央7号文件、广泛开展阳光体育运动为宗旨,通过对阳光体育运动下的学生心理健康进行探讨,使学生在校期间,通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题、解决问题,并针对问题进行合理的心理治疗,从而保障学生能获得阳光体育、快乐运动和健康心理和促进学生的全面发展。
关键词:阳光体育运动心理健康 健康教育
1前言
全国“亿万学生阳光体育运动”推进会于2009年5月14日在重庆举行,原教育部部长周济出席会议并发表重要讲话。他指出,在新的形势下,我们要深刻认识学校体育工作的重要性、紧迫性和现实针对性。学校体育工作是教育工作的大事,直接关系到亿万青少年的健康成长,关系到千家万户的幸福生活,关系到国家和民族未来的长远发展,我们要以新的高度、新的思路和新的举措抓好学校体育工作,使这项工作切实取得战略性突破和实质性推进,从而让“健康第一”指导思想在学校教育中确立起牢固的地位。开展“阳光体育运动”是加强学校体育工作的战略举措,有效地促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质的健康水平。“阳光体育运动”倡导健康的教育理念,主张身体发展、心理发展和社会适应的三维健康观,注重人体的内外合一的均衡发展,注重民主平等、互动和谐的运动环境,使学生在轻松愉快的环境、心境下获得身心健康发展。
2中学生心理健康标准
衡量人的素质是否达到理想水平,很重
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