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- 2018-02-02 发布于河南
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浅谈在新课程改革下初中体育即兴展现教学模式
浅谈在新课程改革下初中体育即兴展现教学模式
【摘 要】随着新课程改革的推进,积极探索新的体育教学模式已成为体育工作者的当务之急。即兴展现教学模式是一种新的教学模式。新形式下,创建一个有利于师生互动、教师乐教、学生乐学、学生自我展现充分的教学模式,具有十分重要意义。
【关键词】课程改革 初中体育 即兴展现 教学模式
教学模式是在一定的教学思想指导下,围绕着教学活动中的某一主题,形成相对稳定的,系统化和理论化的教学范型。在传统的体育教学模式中,作为教学手段和方法的的运动技能、技术却成了课程的唯一目标。无论是教师教还是学生学,运动技能、技术都是唯一的内容,学生只不过是运动机器而已。在这种教学模式中,健康成了体育的基础而不是体育的目标,健康状况差的学生甚至可以免修体育,因为他们的体能状况不能适应体育课的运动负荷;学生的健康状况、体育态度和行为的改善以及情感意志的发展等,都不是体育教学的目标。然而,恰好在这些方面,体育有着其他学科不能替代的许多独特作用。“即兴展现教学模式”是一种新的教学模式,新课程改革下,坚持“以人为本、健康第一”的指导思想,进行新的教学模式的尝试是有必要的。
1、什么是“即兴展现教学模式”
我们在教学改革实验中所构建的“即兴展现教学模式”可以描述为:以促进学生身体和心理的全面发展为目标,追求教材读学生年龄特征的“适
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