湖北版小学五年级下册综合实践活动《幻灯中的艺术字》教学设计.docVIP

湖北版小学五年级下册综合实践活动《幻灯中的艺术字》教学设计 教学内容：湖北省教育科学研究所编写的《综合实践活动·小学信息技术》五年级下册《幻灯中的艺术字》 学生现状：在四年级《魅力汉字》单元的学习中，已经学会了在Ｗord文档中插入艺术字。 教学目标： 知识与技能：过程与方法： 情感态度与价值观：培养学生乐于助人的品质 教学重难点： 教学重点： 教学难点： 教学过程： 创设情境，激发兴趣 师：老师给大家带来了一首歌。（课件播放歌曲《喜羊羊》） 师：喜欢这首歌吗？它出自哪里啊？ 师：说到动画片《喜羊羊与灰太狼》，你想到了什么？ 学生回答。 师：想到羊村去看看吗？ 师：知道吗？村长给我们送来了邀请函。（课件出示“邀请函”） 师：现在请你们仔细观察，这张由哪些元素构成的呢？上面的字平时打出来的字有什么区别小结：文字颜色更加漂亮、形态也很独特，很活泼，我们称之为“艺术字”，今天我们一起艺术字。艺术字形状为三角，并在今天的活动中,我们体验并且展示了大家的聪明才智今后我们更多神奇的本领设计出更好的作品 《幻灯中的艺术字》教学设计 4 插入　　图片　　艺术文字 选择样式 输入文字，设置字体、字号等 幻灯中的艺术字 白－大小 黄－形状 绿－旋转 艺术字工具栏 绘图工具栏