浅谈暗示法在少儿乒乓球训练中的运用.docVIP

浅谈暗示法在少儿乒乓球训练中的运用 摘要：根据暗示法的教学理论，结合乒乓球运动项目的特点，本人将暗示手段法运动与少儿乒乓球训练中，事实证明，暗示手段有利于激发运动员的潜在意识，对运动员掌握乒乓球技术,开发思维,提高全面身体素质水平，培养顽强拼搏的精神起到积 极的作用。 关键词：乒乓球 少儿运动员 暗示教学法 乒乓球我国的“国球”，也是一项斗智成份相当大隔网对抗性很强的技术性项目。运动员只有在比赛中发挥乒乓球运动技术特点既打的准、打的狠、打的转、打的快、打的落点好还有在心理素质、临场发挥等方可在比赛中获胜。而这些都需要在少儿时期打好扎实的基础，学习和掌握乒乓球各种基本的技术、战术、锻炼心理素质、培养自己的技术战术风格，根据自身的打法特点形成一定的技术风格，进而在比赛中发挥自己的实力水平。 然而，随着社会的变革,如今的儿童几乎都是独生子女,家长呵护倍至，在选材中,要有意思选择那些独立性强,好奇心强,求知欲强,活泼好动,好模仿,喜欢在众多的小朋友中表现自己的儿童.具备这些心理特征的孩子,很适合于乒乓球这项单人或两人作战的隔网项目,为系统训练提供了良好的心理素质.结合其自身的生理结构和心理等方面的特殊性,在选材和少儿时期打好坚实的基础对今后取得优异比赛成绩至关重要，因此重视技战术训练对少儿运动员正确的技术形成和发展，培养最佳的竞技状态以成为创造优异成绩的重要一环。我根据暗示法教学