人教版初中七年级上册语文《盲孩子和他的影子》导学案.docVIP

人教版初中七年级上册语文《盲孩子和他的影子》导学案 　 教材分析： 《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的童话，它营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境界。旨在倡导我们同情、帮助弱小者和有困难的人，这样我们自己的精神境界也会得到提升。 学习目标： 1. 知识：学习叠词运用，细腻逼真的情态描写，积累优美语句。 2. 能力：培养朗读能力，要读出语气，节奏，情感； 学习多角度理解课文的主旨，培养多向思维的能力。 3. 情感：通过对本文美的语言，美的意境的品味，体悟文章主题，获得美的熏陶和享受，让“爱”的清泉流淌心中。 学习方法：自主阅读，圈点批注；合作探讨，听说结合。 重点难点： 1. 体会文章优美语言，培养阅读领悟能力。 2. 多角度理解课文主题。 学生准备：1、每组推荐（或自主报名）一名同学，六组共六名同学，经过竞选有五名同学担当主持人，一名同学担当记分员。 2、预习课文，独立完成导学案；小组内质疑问难，补充导学案。 3、每人准备一张心形纸，最好是红色的。 教师准备：查找相关资料，制作课件。 学习时数：二学时 第一学时 导学预习 诵读指导： 朗读三步骤：（1）、准确朗读：读准字音、不添字、漏字 （2）、理解朗读：语调、重音、节奏等 （3）、表情朗读：用表情、肢体语言融入朗读 语调：（1）、昂上调： 低——高 表惊奇、惊喜