高一英语教学漫谈.pptVIP

小鱼儿，大世界 — 高一英语教学漫谈 引 言 You will feel like a small fish in a big pond instead of a big fish in a small pond. The challenge is to become the best fish you can be. 引 言 三年规划 高一英语教学 起始教育 高一英语教学 习惯方法 高一英语教学 基础知识 案例 教材整合 课程目标 单元概况 单元概况 教材重组 教材重组 课时安排 课时安排 听说技能 读写技能 基础知识 评价机制 结 语 初中 高中 a big fish a small fish in a small pond in a big pond （一）三年规划 （二）高一英语教学 （三）案例 目 录 高三：综合 运用 提升 高二：阅读 思维 强化 高一：衔接 养成 积累 高一：衔接 养成 积累 积累：基础知识 养成：习惯方法 衔接：起始教育 衔接：起始教育 时间：高一上学期第1-2周 内容：Getting acquainted（4课时） How to learn English（6课时） 积累：基础知识 养成：习惯方法 衔接：起始教育 养成：习惯方法 习惯：学习小组、学习工具 方法：听说读写