教学论文：时代呼唤体育教学新理念.docVIP

时代呼唤体育教学新理念 摘要 通过对新形式下体育教学的目标、方法、过程、评价的阐述，提出教师必须改变传统的观念，用素质教育的理念来指导体育教学。 关键词 体育 教学 观念 1引言 人类进入信息时代，体育教学不能一成不变。所以，国家教委在20个省市进行实验，依据《国家基础教育课程改革指导纲要》的规定对中小学教学目的、教学内容、教学观念、教学水平、教育方法、教学手段、考核范围等进行了“脱胎换骨”的改革。从教学大纲、课程标准看是一方面是删减了一些几十年不变的内容，教学任务少了“掌握”、“学会”，多了“了解”、“知道”，另一方面是变“成绩的考查与评定”为“考核与评价”。 随着对体育教学本质问题的再认识，体育教学立足于为终生体育和基础教育服务的观念，正被越来越多的人士接纳。本文就教师如何改变观念，从思想认识上真正适应当代教育发展的要求做简要论述。 2目标以人为本，明确具体 体育教学能否培养出高质量的人才，关键在目标。我们根据现代教育思想观念和人才的培养模式，根据教学的需要来拟订教学目标，由偏重学生的知识和技能的传授转向关注学生的整体生命的存在，强调在愉快的心情下通过参加有趣