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- 2018-02-02 发布于河南
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英语教学论文:英语写作中的常见问题及其对策
英语写作中的常见问题及其对策
内容简介:我国新修订的《大学英语教学大纲》明确指出:“本大纲的最终目的是培养学生具有以书面或口头进行交际的能力。”由此可见,写作教学已经成为大学英语教学中不可或缺的重要组成部分,是英语学习者必须掌握的一项基本技能。写作是高考命题中对考生而言相对较难的一部分,考察考生综合运用语言的能力。试题要求考生根据所给情景和要求写一篇书面材料,但是并非要求考生逐句翻译,而要用自己的语言组织成一篇内容充实、句子连贯、用字贴切的文章。长期以来,由于各种主客观因素的制约,英语写作未能受到足够的重视。
我国新修订的《大学英语教学大纲》明确指出:“本大纲的最终目的是培养学生具有以书面或口头进行交际的能力。”由此可见,写作教学已经成为大学英语教学中不可或缺的重要组成部分,是英语学习者必须掌握的一项基本技能。写作是高考命题中对考生而言相对较难的一部分,考察考生综合运用语言的能力。试题要求考生根据所给情景和要求写一篇书面材料,但是并非要求考生逐句翻译,而要用自己的语言组织成一篇内容充实、句子连贯、用字贴切的文章。长期以来,由于各种主客观因素的制约,英语写作未能受到足够的重视。本文拟针对英语写作教学中存在的问题,探求提高学生英语写作能力的方法。
一、学生英语写作中的存在问题及原因分析
(一)学生存在的问题
首先,单词量、词汇量是英语语言最基本的单元,有限的词汇量直
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