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高三英语阅读理解综合能力训练学案 教学三维目标： 能力训练： 明确高考阅读理解的六种能力要求，运用所学方法准确答题,提高阅读理解能力。 过程与方法： 自主学习与小组学习相结合，以训练为主线，以学生自我突破为中心。 情感态度价值观：解决问题，总结方法，树立信心，提升学生阅读理解准确答题能力。 学习重点： 让学生明确高考阅读理解的六种能力要求,把握六种能力考查特点,强化阅读理解破题方法，排除干扰选项。 难点突破： 能把握六种能力考查特点,熟练运用阅读方法，排除干扰选项，作出正确选择。 教学过程： 句子朗诵(1min) 1. Today, I don’t let myself down ;Tomorrow, I won’t let my parents down. 2. I want to succeed ; I believe I can make it . 3. Practice makes perfect. 一. 高考英语阅读理解六种能力要求：（2min） 1.理解归纳语篇的主旨和要义 2.理解语篇中的具体信息 3.根据语篇上下文推测词义 4.作出简单判断和推理 5.理解语篇的基本结构 6.理解作者的意图、观点和态度 二 实例练习(18min) 理解归纳语篇的主旨和要义 【命题方式】 1 The text (passage) could be entitled ________