人教版高中英语Unit 4 A Garden of Poems (SEFC Book 2A)说课稿.docVIP

人教版高中英语Unit 4 A Garden of Poems (SEFC Book 2A)说课稿 Intergrating Skills 一、说教材(the analysis of the teaching material ) 本单元话题是英国诗歌。本课时的课型为综合技能课，要求学生1.阅读文章Songs and Poems,引导学生找出文章细节，以用学到的赏诗技巧赏析诗歌；2.深刻理解作者心境的转变，从而引导学生以积极向上的心态面对生活；3.学写诗歌论评，掌握诗歌论评的写作方法及步骤。本课时的教学有利于帮助学生在巨大的学习压力下，树立正确的价值观面对生活和挑战。这是高中学生第二次学习到涉及论评的写作，由于话题较深奥，因此也是高中英语教学的难点。 教育部2001年所颁布的《课标》将写作纳入基础教育阶段英语课程的任务之一，并在 “目标总体描述”和“语言技能”中对各级写作技能作了详尽的描述；其中要求学生学会自主收集资料，能写出常见体裁的短文。《大纲》和《考纲》都要求学生能就已学课文的内容，笔头回答简单的问题；能根据提示，仿照所学过的题材和体裁限时写作。写作成为提高英语成绩的涨分点。因此本课时在写作教学，尤其是论评写作教学方面，具有典范作用。 二、说教学目标（the analysis of teaching goals） 1、Knowledge Goals （知识目标） Read S