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- 2018-02-02 发布于河北
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广州市中等职业学校专业设置与产业结构适应性研究.doc
广州市中等职业学校专业设置与产业结构适应性研究
现代 织 有伦丛
T HE MODERN EDUCATION JOURNAL
No.6 ,20 13
Gelleral,N o. 194
· 职业教育 ·
广州市中等职业学校专业设置与产业结构适应性研究
陶红王玉婷
[摘要] 中职学校的专业设立是学校教育教学的前提和诛程设立的基础,同时也是沟
通学校人才培养与社会人才需求的桥梁。 本文通过对广州市省级重点及国家级重点 中职学
校的专止设立调查发现第二产止的专止设立比例落后于产止结构的发展,第二产止的专止
设立却大大超出社会发展和行业需求。 因此,第二产业的专.:lI:设立调整中应加大专.:lI:建设
的力皮,而第三产业的专业设立则需妾减少重复专业的设立。
I关键词] 广州市;中等职.:lI:学校;专.:lI:设立;适应性
[1乍者简介] 陶红,广东技术师范学院教育学院教授;王玉婷,广东技术师范学院教育
学院硕士研究生 (广东广州, 510665)
中等职业教育为社会经挤发展培养生产管理
一线的技能型人才,中职学校的专业是学校教育教
学的前提和课程设置的基础,同时也是沟通学校人
才培养与社会人才需求的桥梁。 因此,调查广州市
中等职业学校的专业设置情况与产业结构的适应
性,有利于中职学校的专业建设和专业结构的调
整。
一、广州市中等职业学校专业设置现状分析
广州市中等职业学校包括
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