猫课件小学精品课件.pptxVIP

猫; 学 习 目 标;预 习 分 享;;;;;;细节感悟一：赏析句子 朗读课文1—14自然段 找出前两只猫给作者和家人带来 乐趣的句子并体会其表达效果。;例如：（猫）花白的毛，很活泼，常如带着泥土的 白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。 这句话运用________的修辞手法，将_________________， 生动形象地写出了_________________， 表达出了_________________。;例如：（猫）在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常地，取了 一条红带，或一根绳子……它便扑过来抢，又扑过去抢。;花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太 阳光里滚来滚去。三妹常常地，取了一条红带，或一根绳子， 在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。 它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会 扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上 跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。 饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约里的绿叶中， 好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来。一放手， 又极快地爬上去了。 ; 这两只小猫给作者及家人带来了无穷乐趣，可是第一只猫却病死了，第二只猫丢失了。养猫固然快乐，可亡失