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- 2018-02-03 发布于江苏
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如何引导学生成为成功的投资人
如何引导学生成为成功的投资人
中国股市中的一般投资人主要是以个人投资人为主的中小投资者,这是有别于其他国家投资状况的一种特例,也是资本市场初期不成熟的一种固有现象。因个体人的投资能力等方面的差异,在中国资本市场特有的波动规律下,表现出的一些问题困扰着中国股票投资人,我们的学生是从零开始学习证券投资的,我们在教学中如何把这些投资中的问题让学生领悟并转化为投资能力,是任课教师要重点考虑的问题。?
一、实训教学中学生股票投资活动存在的问题分析?
学生投资心理问题是投资成败的首因?
我们的学生在实训课程中反映出来的问题同广大中国股票投资人是一样的。中国股票市场中的投资人被称为“股民”而不是“投资人”,本身就反映了我们的一些投资心理问题,他们是证券市场被动的接受者,不是主动的投资行为选择者。股票市场的投资对中国人而言是一种新事物,虽然股市已经存在了二十余年,但它独有的一些特性还没有被广大国人认同和接受。我们的学生在投身市场时同样还没有做好心理准备,凭感觉行动,常常跟随他人,毫无理由地认同所谓多数人观点,出了问题则一厢情愿地认为政府会为自己做主,总是要找一个为投资失误分担损失的人而不检讨自己的行为。中国传统文化对国人的影响根深蒂固,一些带有负面特色的印记在股票投资行为中危害尤其大,当中首推的是中国式赌博心理。学生中也有很多问题出现,如行为的情绪化倾向严重,容易做出极端的事情;
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