2.3 加法运算律（二）ppt课件 人教版 四年级数学.pptVIP

第二单元 加减法的关系和加法运算律 3 加法运算律（二） 学习目标 1.理解减法的性质。 3.能运用加法的性质和数的差分进行简便计算。 2.理解一个数加上或减去一个接近整十或整百数的简便算法的算理。 两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这就是加法换律。 复习导入 你知道什么是加法交换律和加法结合律吗？ 3个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数；或先把后两个数相加，再加第1个数。这就是加法结合律。 三个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数；或先把后两个数相加，再加第1个数，和不变。 例 判断：109＋（38＋162）=109＋38＋162。（ ） 复习导入 解答： √ 情景导入1 还剩多少套衣服？ 依次减去每周卖的衣服数。 先算共卖了多少套，再用总量减去卖的数量。 探索新知 探索新知 250-58+42 =192-42 =150(套) 250-(58+42) =250-100 =150(套) 一个数连续减去几个数,等于减去这几个数的和。可以交换减数的位置,结果不变。 探索新知 情景导入2 何叔叔已收电费867元。张阿姨家缴电费后,他共收电费多少元？ 探索新知 98=100－2 867＋98=867＋100－2 867+98 探索新知 867+98 =867＋100－2 =967－2 =965（元） 当加数小于整百数时,可以先加上整百数,再减去多加的