4.5乘法分配律ppt课件 北师大版 四年级数学上册.pptVIP

第4单元 运算律 5 乘法分配律 学习目标 2.会用乘法分配律进行一些简便计算。 1.经历探索的过程，发现分配律，并能用字母表示。 学习目标 3.使学生通过探索发现规律，体会探索的乐趣，从而乐于探索。 139 × 125 × 8 78 ×5 ×20 69 × 25 × 4 复习导入 1.怎样简单怎样算。 =139×(125×8) =78×(5×20) =69×(25×4) 3×10＋5×10 （3＋5）×10 4×8＋6×8 （4＋6）×8 情景导入 贴了多少块瓷砖？ 3×10＋5×10 （3＋5）×10 4×8＋6×8 （4＋6）×8 乘法分配律 绿色圃中小学教育网 探究新知 观察上面两组算式，你有什么发现？ 用a，b，c代表三个数，你能写成上面发现的规律吗？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探究新知 请你结合4×9+6×9这个算式说明乘法分配律是成立的。 探究新知 请你结合4×9+6×9这个算式说明乘法分配律是成立的。 （80＋4）×25 ＝80×25＋4×25 ＝2000＋100 ＝2100 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探究新知 观察（80+4）×25的特点并计算。 34×72＋34