1.6从结绳计数说起ppt课件 北师大版 四年级数学上册.pptVIP

第1单元 认识更大的数 6 从结绳计数说起 学习目标 2.进一步认识自然数，了解自然数的特征。 1.通过阅读材料，了解计数方法的演变过程。? 学习目标 3.?感受到数的产生源于生活，并为生活服务，渗透数学文化教育。? 复习导入 1.说出下列的3各表示什么意思。 30303 3 个 万 3 个 百 3 个 一 复习导入 2.将下列的3个数排列大小。 6805601 6804601 7805601 780560168056016804601 石子计数 结绳计数 刻痕计数 远古时代 情景导入 你知道古人是怎么计数的吗？读一读。 五千年前 古埃及象形数字 玛雅数字 中国算筹数码 探究新知 探究新知 现在 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探究新知 典题精讲 解题思路： 1.说一说423643有哪些数位，最高位是什么数位。 从左往右，四位一级，分别是个级，万级，亿级。 典题精讲 解答： 1.说一说423643有哪些数位，最高位是什么数位。 个位，十位，百位，千位，万位，十万位，百万位。最高位是百万位。 典题精讲 2. 2123043256亿级、万级、个级上的数各是多少？ 解题思路： 从左往右，四位一级，分别是个级，万级，亿级。 典题精讲 2. 2123043256亿级、万级、个级上的数各是多少？ 解答： 2123043256 个级 万级 亿级的5表示的