3.1 自然界的水循环 ppt课件3 高中地理 新人教版 必修1.pptVIP

* * 第三章　地球上的水 第一节　自然界的水循环 课 标 要 求 运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目 标 定 位 1．结合图示了解陆地水的组成及河流水的补给，学会分析河流流量的变化特征。 2．运用图示，结合实例分析水循环的过程、主要环节，归纳、总结水循环的类型及其概念和地理意义。 3．正确认识自然界中水体循环、转化的规律，理解人类活动与陆地水及水循环的相互作用和影响。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 一、相互联系的水体 气态 最广 液态 高纬、高山 海洋水 陆地水 河流水 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 (4)陆地水的来源：________、冰雪融水、地下水、湖泊水等。 (5)特征：________但不规则。 雨水 连续 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 2．陆地水体的相互关系。 (1)河流径流与降雨量的关系。以降雨补给为主的河流，降雨量越大，河流径流量________。 (2)冰川补给的河流量与气温关系。以冰川融化补给为主