5.2《平行四边形的判定》ppt课件2 八年级数学上册 鲁教版.pptVIP

* 5.2平行四边形的判定 （1） 边 对角线 平行四边形的性质： 角 平行四边形的对边平行 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 平行四边形的邻角互补 平行四边形的对角线 互相平分 定义： 两组对边分别平行的 四边形是平行四边形． 复习回顾 　　我们知道了平行四边形的性质，那么，有哪些方法可以判断一个四边形是平行四边形呢？ （1）根据定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 所以定义既是性质也是判别． 复习回顾 小明的爸爸在钉制平行四边形框架时采用了下面两种方法. 方法一：将两根木条AC，BD的中点重叠，并用钉子固定，则四边形ABCD就是平行四边形. 方法二：将两根同样长的木条AB， CD平行放置，再用木条AD，BC加固， 得到的四边形ABCD 就是平行四边形. 引入新知 延伸： 利用１０×１０的方格纸画出平行四边形 判别方法归纳： （1）两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形.（定义） （2）两条对角线互相平分的四边形 是平行四边形. （3）一组对边平行且相等的四边形 是平行四边形. 思考： 判别和性质的区别？ 引入新知 例1：如图，AC∥ED，点B在AC上且AB=ED=BC .找出图中的平行四边形. A C B E D 例题解析 随堂练习１：已知：在平行四边形ABCD 中，点E、F在对角线AC上，并且ＯE=ＯF. D B O A C E