第十三章《轴对称》（复习课）PPT课件1 八年级数学上册 人教版.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 第十三章 轴对称（复习课） 第一课时 复习目标 1.在回顾和思考的基础上，构建本章知识结构图。 2.通过对概念、性质、判定等内容的回顾和归类，形成知识链。 生活中的轴对称现象（1） 建 筑 生活中的轴对称现象（2） 生活中的轴对称现象（3） 生活中的轴对称现象（4） 生活中的轴对称现象（5） 田 日 目 口 又 中 晶 森 林 生活中的轴对称现象（6） A B D E H I K L M N O T 知识结构图 生活 中的 轴对 称 有关概念、性质（一） 1.轴对称图形： 如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就是轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这个图形关于这条直线对称。 有关概念、性质（一） 2.轴对称 把一个图形沿一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么这两个图形关于这条直线对称。 区别与联系 有关概念、性质（一） 3.对称轴的性质： 垂直平分每对应点所连的线段 作图形的对称轴 准确做图形对称轴的方法 有关概念、性质（一） 5.线段垂直平分线的性质： 线段垂直平分线上的点到线段两个短点的距离相等。 判断 1.成轴对称的两个图形一定是全等形。 2.全等的两个图形一定成轴对称。 有关