12.3《二次根式的加减》ppt课件5 八年级数学下册 苏科版.pptVIP

学习目标： 1.了解同类二次根式的概念，能正确判断同类二次根式。 2.探索并掌握二次根式的加减运算。 * 二次根式计算、化简的结果符合什么要求？ （1）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式； （2）被开方数中不含分母； （3）分母中不含有根号． 一.化简下列二次根式 交流：化简后，上面三组二次根式有什么共同特征? （1） （2） （3） 几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式. 判断同类二次根式的关键是什么？ (1)化成最简二次根式， (2)被开方数相同,根指数都等于2。 例1: 下列各式中,哪些是同类二次根式? 例 题 解 析 注意：判断一组式子是否为同类二次根式，只需看化为最简二次根式后的被开方数是否相同，与最简二次根式前面的因式及符号无关． 1.在下列各组根式中，是同类二次根式的是（ ） A . B . D. B 125 2. 与 是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. D 知识回顾 问题：两列火