2.3 图形的旋转PPT课件 五年级数学上册 免费版.pptVIP

课件PPT 第二单元 对称、平移与旋转 2.3 图形的旋转 学习目标 1.会找出旋转前后图形中的对应点、对应线段、对应角、旋转中心、旋?转角。 2.使学生在学习过程中获得克服困难取得成功的体验,增强学习的自信心。 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 探索新知 是由4个同样的 组成的。 是怎样得到的？ 探索新知 与指针旋转方向相同，叫顺时针旋转。 与指针旋转方向相反，叫逆时针旋转。 是怎样得到的？ 通过旋转 ，可以得到 ，怎样旋转呢？我们借助钟面来研究，看看指针是怎样旋转的。 探索新知 分针从12旋转到3是怎样旋转的？ 分针绕中心点顺时针旋转 …… 旋转方向 …… 旋转角度 90° 是怎样得到的？ 探索新知 从3旋转到12呢？ 是怎样得到的？ 分针绕中心点逆时针旋转90° 探索新知 想一想，将小棒顺时针旋转90度，它的位置会在哪呢？ 你有什么发现？ 旋转的中心点不同，得出的图形也不同。 图形旋转时，旋转的方向、角度和中心点三者缺一不可。 A B 是怎样得到的？ 探索新知 想一想，图形旋转时要注意哪些问题？ 是怎样得到的？ 可以先画 ，再将它绕O点顺时针旋转90°，就可以得到 。 可以