5.3 梯形的面积PPT课件 五年级数学上册 免费版.pptVIP

第五单元 多边形的面积 5.3 梯形的面积 学习目标 1.在自主探索、合作交流中经历梯形面积公式的推导过程。 2.掌握梯形面积的计算方法，并能灵活运用公式解决相关的数学问题。 3.让学生在探索活动中获得积极的情感体验，进一步培养学生学习数学的兴趣。 复习导入 回想一下，怎样求三角形的面积？ 三角形的面积 = 底×高÷2 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 探索新知 上底：32厘米 下底：36厘米 高： 32厘米 制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材？ 探索新知 制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材？ 高 上底 下底 上底×高÷2 把一个梯形分割成两个三角形。 (上底+下底) 下底×高 ÷2 + ÷2 ×高 ＝ 梯形的面积 两个三角形的面积之和 ＝ ＝ 高 探索新知 上底 下底 上底 梯形的面积＝ ＝ 底 × 高 (上底+下底) × ＝ 2 高 ÷ ÷ 2 大三角形的面积 把一个梯形割补成一个大三角形。 高 探索新知 高÷2 上底+下底 梯形的面积＝ 平行四边形的面积 ＝ 底 × 高 (上底+下底) ÷2 ×高 ＝ 把一个梯形割补成一个平行四边形。 探索新知 把两个完全相同的梯形拼成一平行四边形。 梯形的面积 ÷ 2 平行四边形的面积 ＝ 底 × 高 (上底+下底) × ＝ 2 高 ÷ ÷ 2 ＝ 梯形的