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- 2018-02-03 发布于河南
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第三单元第三课时同分母分数连加和连减ppt课件 五年级数学下册 青岛版
问题 探究 练习 拓展 第三章 第三课时 学习目标 同分母分数连加、连减 1.进一步掌握同分母分数加、减的计算法则,理解同分母分数连加、连减的意义和计算方法。 2.能正确进行同分母分数连加、连减的计算。 1、完成下面的填空: 复习 (1) 的分数单位是( ) 5 6 5 8 (2) 里面有( )个 4 7 (3) 里面有4个( ) 1 5 (4)3个 的和是( ) 1 6 5 1 7 3 5 同分母分数连加、连减 1 8 复习 2、口答。 2+12+20 = 15-12-3 = 8 9 - 7 9 = 13 15 - 4 15 = 5 16 + 3 16 = 5 6 + 2 6 = 同分母分数连加、连减 合作探究 剪纸小组在行动 同分母分数连加、连减 同分母分数连加、连减 第一小组剪纸情况统计表 姓名 王芳 李军 刘虎 杨华 占小组作品总数的几分之几 2 15 8 15 4 15 1 15 第二小组剪纸情况统计表 种类 花鸟 人物 其他 占小组作品总数的几分之几 1 9 5 9 你能提出什么问题? 同分母分数连加、连减 一、情景导入 王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几? 答:一共占第一小组作品总数的 。 同分母分数连加,分母不变,分子相加。 同分母分数连加、连减 二、合作探究 第二小组的作品
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