第二单元2.3分数、小数互化ppt课件 五年级数学下册 冀教版.pptVIP

课件PPT 2 异分母分数加减法 2.3 分数、小数互化 课件PPT 学习目标 1. 使同学们学会比较简单分数的大小，在比较大小的同时体会多种方法解决问题； 2. 提高观察、分析和逻辑思维能力，体验数学学习的价值。 羚羊和鸵鸟进行跑步比赛，1分钟，羚羊跑了0.9千米，鸵鸟跑了 千米，哪个同学等得快？ 怎么办？ 5 — 4 复习导入 3 5 (m) 0.3= 0.6= 3 10 3÷10 = 0.3(m) 3÷ 5 = 0.6(m) 3 10 3÷10 = 3÷ 5 = 3 5 (m) 把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？ 复习导入 小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几的数, ……所以可以直接写成分母是10,100,1000, ……的分数,再化简。 复习导入 3 5 = 0.6 6 10 3 5 0.3= 3 10 = 探究新知 自己试一试： 0.07= 0.24= = 0.123= 探究新知 0.3＝ 0.6＝ ＝ ＝ 10 3 10 6 10 6 5 3 小数表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，所以可以直接写成分母是10，100，1000……的分数，再化简。 探究新知 0.07＝ 7 （ ） 24 （ ） 0.24 ＝