1.1 周期现象 同课异构 ppt课件2 高中数学必修4 北师大版.pptVIP

再见 第一章 三角函数 §1 周期现象 学习目标 1、理解并掌握 “象限角”、“终边相同的角”的含义。 2、掌握所有与α角终边相同的角(包括α角)的表示方法。 3、体会运动变化观点，深刻理解推广后的角的概念。 引入课题 简单的角的概念发生改变，我们在研究生意角的时候需要研究方向以及任意角的范围时，研究方法应怎么改变？ 应该引入怎样的研究方法？ 引入课题 将任意角放在象限中研究有什么好处? 角的始边、定点放在象限中的什么位置.角的终边的位置有何意义 将任意角放在象限中合适的位置。 （包括始边和定点，角的大小决定终边的位置） 如何根据终边的位置来研究象限中任意角的特性以及有哪些计算规律，可以解决哪些问题？ 探究点1 象限角 角的顶点重合于坐标原点，角的始边重合于x轴的非负半轴，这样一来，角的终边落在第几象限，我们就说这个角是第几象限的角。 角的终边落在坐标轴上，则此角不属于任何一个象限。（坐标轴上的角 ） 30、390 、330 是第Ⅰ象限角， 300 、 ?60 是第Ⅳ象限角， 585 是第Ⅲ象限角， 135 是第Ⅱ象限角等 ? 探究点2 判断一个角是第几象限角方法是： 所给角 改写成 ： +k ·360 ( K∈Z,0 ≤＜360 )的形式，在第几象限，此角就是第几象限角 锐角是第几象限角？ 第一象