第2章 第3节《我国的旅游资源》(人教版选修3) 高中地理 ppt课件 选修三.pptVIP

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  • 2018-02-03 发布于河南
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第2章 第3节《我国的旅游资源》(人教版选修3) 高中地理 ppt课件 选修三.ppt

第2章 第3节《我国的旅游资源》(人教版选修3) 高中地理 ppt课件 选修三

1.说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名称,并在地图上标出我国著名的旅游胜地的位置。 2.你能说出哪些我国著名的文物古迹和古代工程建筑?并在地图上指出他们的位置。 3、能说出下列节日是哪个民族的传统节日 ①春节 ②泼水节 ③那达慕大会 ④火把节 探究活动: 阅读:我国的“红色旅游”正在兴起 1、红色旅游资源包括哪些? 2、推进红色旅游的意义有哪些?      延安宝塔 一大旧址 遵义会议原址 中国文化遗产的标志 世界文化遗产的标志 世界文化遗产:是指在历史、艺术或科学及审美、人类学方面具有世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。 世界自然遗产:是指在审美、科学、保存形态上具有世界意义的地形或生物,以及包括景观在内的地域。 中国的世界遗产分布图(共33处) 在图2.21中找出我国的文化遗产 在图2.21中找出我国的自然遗产 在图2.21中找出我国的文化和自然遗产 世界遗产作为旅游资源,具有最为突出的非凡性,是顶级旅游资源,能够吸引众多的游客前来游览,创造出巨大的经济效益。但是随着旅游资源的开发又不可避免地对遗产造成一定程度的破坏,那么,我们应如何处理开发与保护世界遗产之间的关系? 思考: 开发还是保护? 世界遗产的开发与保护之间存在一定的矛盾,我们必须坚持保护第一的原则 我国第一个世界文化和自然双遗产—泰山 探究活动:结合课本案例内容,以泰山为例介绍世界遗产的重要价

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