《Unit 1 Welcome back to school! Lesson 1》教学设计.docVIP

《Unit 1 Welcome back to school! Lesson 1》教学设计 一、教学目标： 知识目标： 1．能听说单词Welcome，back，boy, and，girl, we, new, friend, today, from等。 2．会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。 技能目标： 创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。 情感目标： 培养学生尊重他人的良好品质。 二、教学重难点： 教学重点： 理解单词boy，girl，friend。 教学难点： 1．boy和from的读音不易掌握。 2．认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。 三、教学策略 三年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此，在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上尽量以鼓励表扬为主，鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。 四、教学过程： 教学环节 教学活动 设计意图 Step 1: 热身/复习 Warm-up/Revision 1．师生问候，用英语打招呼 Welcome back to school！ 教师采用歌曲的方式活跃课堂气氛，不仅拉近了老师和学生的距离，创设一种学英语的氛围，更在演