《友谊花开万里香》教学设计.docVIP

《友谊花开万里香》教学设计 教学目标： 1、指导学生能用热情洋溢的声音演唱歌曲《友谊花开万里香》。 2、能用形式多样的自制乐器，自编动作等表演歌曲。 3、通过学唱歌曲了解小小银球对世界人民友谊所作出的贡献，鼓励学生积极参与促进和平友谊的活动。 教学重点： 体验歌曲热烈欢快的气氛并能用欢快的声音演唱歌曲，创编表演歌曲。 教学难点： 附点八分节奏能用模唱的方式解决。 一、 情境导入 1、 师生问好！ 2、 教师微笑着面对全体学生：同学们，愉快的音乐四十分钟又开始了，今天老师带来了一位神秘的客人，它是谁呢？想不想见见。（大屏幕出示灰太狼图片） 师：咦？不对啊！老师请的客人不是他啊？难道他有什么坏主意？（出示：只有过了以下两关才可以见到神秘客人！） 师：原来是这样啊！同学们有没有信心战胜灰太狼？（有！） 　　　第一关：以下几条节奏你会打吗？（） （出示4条节奏） 　　　师：我们来打一下好吗？看大屏幕，师读：走走走走走走。 （1）XX ︱ XX ︱ X　X　︱X　X‖ 师：哪位同学会了？先自己练一下好吗？请边拍边念。 （2）X 　— ︱　X　—︱　X　—︱X　—‖ 师：一起来，走　ｏｕ，走　ｏｕ，走　ｏｕ，走　ｏｕ．真能干！再来一次。 （3）0　XX　︱0　XX　︱0　XX　︱0　XX‖ 师：出现了新符号—休止符，休止符加八分音符，八分音符我们念跑。找生边念边打＼师生共念打。 （4）