鲁教版《数星星的孩子》教学设计.docVIP

鲁教版《数星星的孩子》教学设计 【教材分析】《数星星的孩子》是鲁教版小学语文二年级下册第八单元“走进科技世界”的一篇讲读课文。课文记述了著名的天文学家张衡小时候依偎着奶奶数星星的故事，课文中的“数星星”包含着以下三方面：一是通过张衡数星星的样子和奶奶的话表现他的仔细、认真、痴迷，二是写张衡在数星星的过程中发现了星星的运动规律，三是写张衡通过观察验证了前人的说法。小张衡的性格特点都在人物的言行中充分展现。 【课标要求】 课标指出：识字写字是第一学段教学重点，识字教学应注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。要学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。写字时养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 【学情分析】二年级下学期，学生已经掌握了一些识字方法，课堂上充分发挥学生自主学习的能力，引导学生运用已学方法自主学习生字。对个别词语的理解和长句子的朗读，仍是学生学习重点，课堂上引导学生做动作、结合语言情境、联系身边生活等方法理解词语的意思；并通过创设情境，结合上下文，理解词句意思，练习读好课文，真正从“教会知识”转向“教会学习”。 【教学目标】 1、在阅读中进