一年级音乐《下蛋啰》教学设计及反思评课.docVIP

一年级音乐《下蛋啰》教学设计及反思评课 教学年级：一年级 教学内容：歌曲《下蛋啰》 教学目标： 1、“情感、态度、价值观”目标：用轻松愉快的心情并有表情的演唱歌曲《下蛋啰》。 2、“过程与方法”目标：通过情境、歌舞、游戏等相结合的综合教学手段，激发学生学习兴趣，并增强学生的模仿能力及想象力。 3、“知识与技能”目标：认识 “0”和掌握“‖∶ ∶‖”的作用并感受音的长短，学会掌握含有四分音符、八分音符、十六分音符等组成的节奏，培养学生的节奏感知能力及乐感水平；。 教学重点： 重点：学生能用轻松愉快的心情并能有表情的演唱歌曲。 难点：“XXXX X ㄧXXXX X ㄧXX XXㄧ XX Xㄧ”的节奏练习及掌握。 教学难点： 歌曲的衬词： ge ge ge ge da | ge ge ge ge da | ge da ge da | ge ge da || 教学用具： 多媒体、电子琴、母鸡头饰 教学课时：1课时 教学过程： 一．课堂导入 师：小朋友，今天老师要带你们去参观美丽的农场。走，我们出发吧！ 2．律动（背景音乐《下蛋啰》旋律） 3．猜一猜，模仿动物的叫声及其动作 （播放动物声音：公鸡、小羊、小狗）学生表演 （设计意图：，让学生表现动物的叫声中、动作中学习） 二．节奏游戏 师：请你听听，这是谁在叫？ （1）师示范节奏 节奏：x x x x x | x x x x x | x x x