北京版第四册《请鹳鸟到咱们家过冬》教学设计.docVIP

北京版第四册《请鹳鸟到咱们家过冬》教学设计 教学目标： 　知识：学会9个生字，认读7个字；正确读写课后练习中的词语；能用“飞翔”和“成群结队”写一句话。 　能力： 1、有感情地朗读课文；继续学习默读课文，注意不出声、不指读。 2、能结合课文理解句子中包含着的感情。(B) 　情感：体会幼年的安徒生对动物的同情心。产生和保护动物的情感。 教学重点： 　1、通过朗读课文理解句子中包含的情感。 　2、体会幼年的安徒生对动物的同情心，产生保护动物的情感。 教学难点： 默读课文，理解内容，会用“飞翔”和“成群结队”写一句话。 查阅资料：查阅有关“安徒生的资料”。 教、学具准备：课件、生字卡片 教学课时数：２课时 板书设计： 12请鹳鸟到咱们家过冬 　飞过高山没本领 　有本领　（过冬） 　飞过大海啄死 教学过程： 第一课时 一、激情引入：（3分钟） 师：同学们，你们喜欢小鸟吗？你们喜欢什么小鸟？课文中的小朋友也很喜欢小鸟。你们想知道这个小朋友怎样请小鸟到它家过冬的吗？请你们快快读读课文就知道了。 二：初读课文（10分） 　1．你这样喜欢小鸟，那就认真读读课文吧，读后标出自然段 　2．认读生字，请出生字小朋友，快快叫叫它们的名字。 　徒　检　查　练　翔　焦　抚　邀 　3．把生字小朋友带回家吧。再读读课文 　4．指名读课文。 　5．同桌比赛读，比一比谁读的正确、流利。 三、细读课文（20分钟） 读了