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《四、设置幻灯片动画课件》初中信息技术沪科教课标版八年级下册课件14868.ppt

1、自主学习(P77) 2、自主探究 4、互动交流 1、自主学习 2、自主探究 3、互动交流 1、学生展示动画 2、思考: (1)何取消某个动画效果? (2)动画设置有几步操作,分别是什么? 1、明确任务 2、小组合作 1、交流评价 2、总结归纳 3、作业布置 谢谢大家! Chong Qing Shi BaNan Middle School 学习目标 Learning objectives 学习目标 重点难点 明确内容 总结评价 学习新知 实践拓展 1、掌握自定义动画的基本方法,进而提高学生制作多媒体作品的能力。 2、掌握动画伴音的设置。 3、能够根据需要利用所学知识制作出多媒体作品。 重点难点 key difficulty 学习目标 重点难点 明确内容 总结评价 学习新知 实践拓展 1、教学重点:自定义动画的设置。 2、教学难点:设置启动动画的时机,制作个性化和富有表现力的多媒体作品。 明确内容 Define the content 1、请同学们欣赏同一内容的两张多媒体PPT。 (请单击) 2、分析它们的不同、优劣,体会动画的重要性。 3、针对作品中的动画与音乐效果,你有什么疑问? (请单击) 教学目标 重点难点 明确内容 总结评价 学习新知 实践拓展 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 绝 句 —— 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 绝 句 —— 杜甫 返回 学习新知 Learning new knowledge (1)、选定对象 (2)、菜单中“幻灯片放映”——自定义动画 (3)、 在任务窗格中单击“添加效果”,可设“进入、强调、 退出”等效果。 注:可给多个对象同时设置动画效果。 一、设置动画效果 学习目标 重点难点 明确内容 总结评价 学习新知 实践拓展 其他问题 设置动画后看不出效果 只给一个对象设置动画效果 不选定对象就设置动画效果 处理方法 常见问题 学习目标 重点难点 明确内容 总结评价 学习新知 实践拓展 (1)为4句唐诗设置阶梯状效果,向右下,按字显示并了解其他引人文本的方式 (2)为文字“绝句”设置随机线条,水平方向,速度为快速 (3)为白鹭设置白左侧缓慢移入效果,速度为非常慢,伴音为风铃声.wav (4)为黄鹂设置溶解效果,速度为慢速,伴音为文件夹中的“黄鹂.wav” (5)为文字“杜甫”设置飞人效果,从左侧,速度为快速 (6)预览动画 设计以下的任务 1.为唐诗内容设置动画效果 2.为课件标题设置动画效果 3.为白鹭图片设置动画效果 4.为黄鹂图片设置动画效果 5.为作者设置动画…… 处理过程 预设课堂生成 学习目标 重点难点 明确内容 总结评价 学习新知 实践拓展 3、小组合作 学习目标 重点难点 明确内容 总结评价 学习新知 实践拓展 学生上台演示或展示动画作品 二、设置动画、声音的启动时机 明确任务要求:调整多个动画的出现次序并设置启动方式。 学习目标 重点难点 明确内容 总结评价 学习新知 实践拓展 直接提示学生使用自定义动面,并让学生体会方法的特点 1、不能完成自动播放动画时声音的播放 引导学牛采用不同时间.多次尝试.总结规律 2、设置自动播放动画时,不能设置合理的启动时间 处理方法 常见问题 学习目标 重点难点 明确内容 总结评价 学习新知 实践拓展 1、利用【自定义动画】对话框中的【重新排序】标签调整幻灯片二中各动画的出现次序 2.设置幻灯片中各动画的启动方式为自动播放,时间根据需要自定 (提示:依据朗诵节奏,实现声音同步效果;依据诗词内容确定黄鹂和自鹭出现的时间) 学习目标 重点难点 明确内容 总结评价 学习新知 实践拓展 (1)为白鹭设置白左侧缓慢移入效果,速度为非常慢,伴音为风铃声.wav (2)为黄鹂设置溶解效果,速度为慢速,伴音为文件夹中的“黄鹂.wav” (3)为文字“绝句”设置随机线条,水平方向,速度为快速 (4)为文字“杜甫”设置飞人效果,从左侧,速度为快速 (5)为4句唐诗设置阶梯状效果,向右下,按字显示并了解其他引人文本的方式 (1)为4句唐诗设置阶梯状效果,向右下,按字显示并了解其他引人文本的方式 (2)为文字“绝句”设置随机线条,水平方向,速度为快速 (3)为白鹭设置白左侧缓慢移入效果,速度为非常慢,伴音为风铃声.wav (4)为黄鹂设置溶解效果,速度为慢速,伴音为文件夹中的“黄鹂.wav” (5)为文字“杜甫”设置飞

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