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- 2018-02-11 发布于天津
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小儿体格生长发育的常用指标及评估方法;学习目标;生长发育的概念;生长发育的连续性和阶段性;;各系统器官发育的不平衡性;生长发育的顺序性;; 由于受机体内、外因素的影响,小儿生长发育存在较大的个体差异,各有其自己的生长“轨迹”。;影响生长发育的因素;疾病;孕母状况;生活环境;第二节 生长发育评估;体重;出生时;体重估算公式;; 身高是指从头顶到足底的全身长度,是头部、脊柱与下肢长度的总和。身高是反映骨骼发育的重要指标。
3岁以下婴幼儿采用仰卧位测量,称为身长;3岁以后用立位测量,称为身高。 ;出生时; 人体头部、脊柱、下肢三部分发育速度不一致,临床上需要分别测量上、下部量以检查其比例关系,判断疾病更有意义。;从头顶至耻骨联合上缘(与脊柱的增长有关);身高;;坐高
;经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度。
反映脑和颅骨的发育程度。
出生:约34cm
1岁:46cm → 2岁:48cm → 5岁:50cm
15岁接近成人:54~58cm。;沿乳头下缘水平绕胸一周的长度。
反映胸廓与肺的发育。
出生:约32cm,头围1~2cm。
1岁:胸围=头围=46cm
1岁~青春前期:
胸围-头围=岁数-1;腹围;沿肩峰与尺骨鹰嘴连线中点的水平绕上臂一周长度。C
常用来评估儿童的营养状况。;(三)与体格生长有关的其它发育;颅骨发育;脊柱发育;牙齿的发育;乳牙萌出:4~
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