预习案2-直线与平面平行的判定.doc

青岛市崂山区第一中学 高二数学 预习案 编号: 姓名： 班级： 课题： 一元二次不等式（组）表示的平面区域 评价： 课前预习内容 待解疑问记录 【预习导学】 一、预习范围：3.3.1直线与平面平行的判定 P82-85 二、 （1）为了按期完成“鸟巢”工程的建设，根据发改委要求，工程每天至少需要浇60根钢柱。已知负责生产的首钢、鞍钢分别只有4个和6个车间有能力浇此型钢柱，但其中至多只有8个车间可同时投入生产。首钢和鞍钢每个车间每天分别能完成10根和8根钢柱的浇。问两厂每天最多能浇多少钢柱？最少需要多少个车间？上述关系如下表： 生产车间数 日生产量 首钢车间 4 10 鞍钢车间 6 8 总车间数不超过8个 日生产量至少60根 (3) 二元一次不等式（组）的解集表示什么图形？ 以二元一次不等式x-y6为例进行探究，设点P（x,y1）是直线x-y=6上的点，选取点A(x,y2)，使它的坐标满足不等式x-y6，请同学们完成下面的表格： 横坐标x -3 -2 -1 0 1 2 3 点P的纵坐标y1 点A的纵坐标y2 并思考： 当点A与点P有相同的横坐标时，它们的纵坐标有什么关系？根据此总结，直线x-y=6左上方的坐标与不等式x-y6有什么关系？直线x-y=6右下方点的坐标呢？ 写出你的结论并画出图像： (4) 你能归纳出判断二元一次不等式表示平面区域的方法 （2） 拓展练习：求在下列不等式组表示的平面区域里的整点坐标 例2要将两种大小不同的钢板截成A、B、C三种规格，每张钢板可同时截得三种规格的小钢板的块数如下表所示： 规格类型 钢板类型 A规格 B规格 C规格 第一种钢板 2 1 1 第二种钢板 1 2 3 今需A、B、C三种规格的成品分别为15,18,27块，用数学关系式和图形表示上述要求. 拓展练习：绘制鸟巢问题得