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制作者：黄洁明 单位：莲都中学 议论文阅读 之 论证方法及其作用 教学目标及重难点 教学 重难点 1、找准论证方法 1、分析论证方法的特点 教学目标 2、能准确地辨别论证方法及分析其作用 2、分析论证方法的作用 教学步骤 三、分析论证作用 四、实战演练 一、考试题型分析 二、寻找论证方法 一、考试题型分析 例：（2015深圳市初三质量检测） ······  “才”是极其稀缺宝贵的。用才就像跳高，正常时可以上下翻飞，摘金拿银，失衡时则会摔得很重。（选自《有才不能任性》） 问题：第段的画线句运用了什么论证方法？ 有何作用？ 文章第x段运用了什么论证方法？有什么作用？ 一、考试题型分析 例：（2015广东中考） 1.下面对文章的分析理解，不正确的一项是（） A、略 B、略 C、略 D、作者善于运用事例论证和引用论证等方法说理，事例典型，说理充分，特别是引用名人名言，既让读者信服，又增添了文采 在选项里点明论证方法及作用（选择题） 寻找论证方法 1、明确论证方法的类型 2、掌握论证方法的特点 1、举例论证 2、道理论证 3、对比论证 4、比喻论证 （一）论证方法的类型（初中常用） 1、举例论证 特点：列举确凿、充分、有代表性的， 能反映客观实际的普遍规律的事例 来证明观点。 例：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼