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电学复习课教案 教学目标： 1、归纳整理欧姆定律、电功、电功率的知识要点。 2、电学知识具体应用，解释、解答日常生活的现象。 3、归纳电学题的解题思路及解题方法。 教学重点：电功、电功率知识的应用。 教学难点：正确区分额定功率与实际功率。归纳解题思路和方法。 教学过程： 一、引导学生归纳电学部分的知识要点。 1、串联电路的特点： 电流：I=I1=I2 电流：I=I1+I2 串联?电压：U=U1+U2 并联 电压：U=U1=U2?? 电阻：R=R1+R2????????? 电阻：1/R=1/R1+1/R2 2、欧姆定律：内容：(略) 表达式：I=U/R 适用条件：I、U、R对于同一段电路或同一用电器。 实验：伏安法测电阻（实验专题） 3、电功：定义：（略） 公式：W=UIt=Pt 单位：焦（J）、千瓦时（kWh）? 1kWh=3.6×106J 测量：电能表中“220V10A”“3000r/kWh”意义。 4、电功率：定义：（略） 公式：P=W/t=UI(广泛适用)?? P=I2R=U2/R（适用于纯电阻电路） 单位：瓦（W） 用电器功率：额定电压、额定功率、 实际电压、实际功率。 实验：测定小灯泡的功率（实验专题） 二、巩固练习：（习题2、3、4、6题） 三、小结：电学题的解题思路和方法。 a) 电学综合计算题是初中物理的重点、难点，它以变化多、公式多而令学生感到无所适从。纵观整个电学计算，它均以欧姆定律、串并联电路的电流、电压、电阻特点为基础，再综合运用电功、电功率公式等进行解答。 b)?电学计算中尤其以变化电路计算为重点、难点。引起电路变化的原因主要有两个：一是开开关的变化引起电路变化；二是滑动变阻器的变化引起电路变化。而二类型题目的解题方法：理解题目描述的物理情景、过程，列出相应的式子或方程组进行解答。 四、板书设计： 电学部分题复习 1、串、并联电路的电流、电压、电阻特点。 2、欧姆定律：内容 表达式 适用条件 3、电功：定义 公式 单位 测量工具 4、电功率：定义 公式 单位 用电器功率 电学复习课说课稿 由于这部分内容为初中电学部分的主要内容，而且在历年的中考中都占有很大的分值，同时大部分学生对这部分内容的学习和应用中都存在一定的困惑，所以设计本节复习课，目的是进一步加强学生的理解和运用能力，力求达到最好的教学效果。 本节课的设计思路主要如下： 教学目标： 1、归纳整理欧姆定律、电功、电功率的知识要点。 2、电学知识具体应用，解释、解答日常生活的现象。 3、归纳电学题的解题思路及解题方法。 教学重点：电功、电功率知识的应用。 教学难点：正确区分额定功率与实际功率。归纳解题思路和方法。 教学过程： 一、引导学生归纳电学部分的知识要点。 1、串联电路的特点： 2、欧姆定律：内容：(略) 3、电功：定义：（略） 4、电功率：定义：（略） 二、巩固练习：（习题2、3、4、6题） 三、小结：电学题的解题思路和方法。 a) 电学综合计算题是初中物理的重点、难点，它以变化多、公式多而令学生感到无所适从。纵观整个电学计算，它均以欧姆定律、串并联电路的电流、电压、电阻特点为基础，再综合运用电功、电功率公式等进行解答。 b)?电学计算中尤其以变化电路计算为重点、难点。引起电路变化的原因主要有两个：一是开开关的变化引起电路变化；二是滑动变阻器的变化引起电路变化。而二类型题目的解题方法：理解题目描述的物理情景、过程，列出相应的式子或方程组进行解答。 四、板书设计： 电学部分题复习 1、串、并联电路的电流、电压、电阻特点。 2、欧姆定律：内容 表达式 适用条件 3、电功：定义 公式 单位 测量工具 4、电功率：定义 公式 单位 用电器功率