榆树沟镇中心学校2011-2012学年第二学期推门听课方案.docVIP

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  • 2018-02-08 发布于河南
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榆树沟镇中心学校2011-2012学年第二学期推门听课方案.doc

榆树沟镇中心学校2011-2012学年第二学期推门听课方案

榆树沟镇中心学校2011-2012年度第二学期 “推门听课”实施方案 为深入贯彻落实市教研室有关常态课的管理精神,切实加强学校课堂教学过程管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂,努力提高教育教学质量,提高教师专业成长。经研究决定,本学期结合《榆树沟镇中心学校课堂教学评价标准》在全校范围内开展“推门听课”活动,具体方案如下。 一、指导思想和主要目的 。 1、推门听课可以强化教学管理,规范教师的上课行为,避免教师上课的盲目性,全面提高教师备课、授课质量,了解教师的课堂教学情况,帮助教师来提高教育教学水平。教学质量的提高,学生各种能力的获得,主要是来自教师常态课的教学。听课的目的就是以听课为手段,了解教师真实的教学情况,感受体验课堂的全部信息,从而更有针对性地搞好学校的教学改革,不断提高课堂教学的效益,不断提高教师队伍的业务水平,不断提高学校的教学质量。 2、可以提高课堂的教学效率。 提倡老师向课堂四十分钟要质量,少讲多练,想到教学的有效性,我们还应深刻地认识到:有效的教学关注的是学生发展,而不只是“花最少的时间教最多的内容。”教学效益不同于生产效益,它不是取决于教师教多少内容,而是取决于过程综合考虑的结果。过去我们关注的更多是结果,忽略过程的重要性。一个好的教师,要具备反思的意识,即要不断地追问:我这样的教学有效吗?如果每节课学生都学到一定的知识,而且各方面也得到了相应的发展,那就

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