运用主题四分法审题.doc

第一次作文： 学会立意、挖掘素材 教学目标： 1、 学会立意，挖掘素材。 2、通过具体例题引导学生如何立意并挖掘素材 【学习重点】 拿到作文题学会立意并挖掘素材 教学过程及步骤： 一、导入新课。 同学们，当你们拿到一个作文题目的时候，你们的第一感觉是什么？然后怎么做？有没有拿到题目以后不知所措的？今天老师来解答大家的困惑，教大家，拿到一个作文题目后，应该先怎么做，才会让自己的文章思路清晰，中心明确，不出现条理不清、中心不明的现象。 二、分析近几年作文题型。 根据近几年的作文题的统计、分析，我们可以把作文分为四个题型：成长励志文；情感道德文；审美鉴赏文；方法、社会文。 三、四大类文章及其常写主题 1、 成长励志文的核心主题是围绕成功需要培养的优秀品质与素养。如：勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等。 理想和信念 勤奋和坚持 自信和乐观 2、情感道德文是以情感的真实流露为主要内容的文章，其核心主题是爱、奉献、收获等。 爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师 爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类 3、审美鉴赏文及其常写主题 审美鉴赏类作文的主题主要是对美的事物的赏析。主要内容有： 赏析书籍 赏析风土人情与民俗文化 赏析自然美景 4、方法、社会文及其常写主题 方法及社会文是指方法文和社会文两种类型。方法文是针对命题特点，需要考生从考虑思维方法入手，运用辨证思维进行思考；社会文则是指脱离探讨自身问题、表现成长中的感悟等，主要论述社会问题的文章。 四、掌握这四大类型作文的作用 帮助审题和打开思路。 熟练掌握常写作文的四大类型，在写作文的时候可以帮助我们打开思路、准确审题，还能快速理清写作方向，明确写作思路，最终确定写作主题。用这个分类方式给自己的作文定位，在把握主题的前提下提高写作的效率和质量。 五、根据考题具体分析如何审题 考题1：——并没有结束 要求：1、将题目补充完整并抄写在答题卡上；2、不限文体（诗歌除外）；3、字数在600-800之间；4、作文中不能出现所在学校的校名或师生姓名。 （2009年北京市中考作文题） 运用“主题四分法”审题 A可以写成成长励志文 审题 梦想并没有结束 思路 思路一 可以通过拟人手法，写一朵花流落在深谷的昙花也不放弃开放的梦想，表达不懈追逐梦想的积极主题。 思路二 可以写自己背负家庭希望，却迷失在网络游戏里的沉沦和挣扎，迷失与回头 B可以写成情感道德文 审题 爱并没有结束 思路 因为自己并不特别优秀，感到自卑，认为大家都不喜欢自己，自己没有同学间的友爱，但某次发生的一件事让自己感觉到爱并没有结束，自己拥有浓浓的同学间的友爱。 考题2：分享 生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验可以分享……生活因分享而充满温情。 请以分享为题目，写一篇文章。（2009年福建福州中考作文题） 提示：当题目是一个词时，选材的范围很宽.确定写作目标就显得困难.这时你可以采取题目添枝加叶法迅速确定写作目标 可以写成情感道德文 审题 分享就是爱 思路 可以选取生活中的细节，比如分苹果、分半个荷包蛋等这些感性化的细节，表现家人的相互分享，从而表达分享就是爱的主题。 可以写成审美鉴赏文 审题 分享美 思路 可以将“绿色”与“青春”相联系，指出青春就是永不放弃梦想，永不改变心头的期待，可以写成一篇散文。 考题3：——我的最爱 请以“——，我的最爱”为题，写一篇文章。 要求：1、请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的妈咪、故乡的小河、蜘蛛侠……2、选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；3、字数不少于600字。 1、可以写成成长励志文 审题 自信，我的最爱 思路 可以选取一件事，表现因为自信所以成功，从而表达“自信，我的最爱”的主题。 2、可以写成情感道德文 审题 小狗，我的最爱 思路 可以与小狗相处的一两件事，来表现自己与小狗之间的深厚感情，从而表达“小狗，我的最爱”的主题。 3、可以写成审美鉴赏文 审题 故乡的小河，我的最爱 思路 可以选择“家乡的山水”作为主要素材，通过对往日生活的描写，表现对家乡、对亲人的深切怀念，来体现“故乡的小河，我的最爱”的主旨。 考题4： 20岁的蒋雨航在映秀高速公路收费站工作，发生地震时，他正在映电宾馆4楼的宿舍里睡午觉。那一瞬间，他只感觉到床在剧烈震动，睁开双眼时看到天花板突然掉了下来，等他清醒过来时，天花板已经压在了他的身上，他努力挪动身体，终于挪动到一个可以移动的微小空间，然后他就这样一直平躺着等候。最开始旁边还有一个人，当时他还拉着对方的手相互鼓励，大约一天后旁边的男子没有了声音。 “当时我感觉有些绝望，但每想到要见家人，我就