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- 2018-02-06 发布于广东
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口算 4+2= 3+4= 8-3= 6+ 2= 7+3= 5-1 = 8 6 7 10 5 4 探究一 仔细观察,你获得了哪些数学信息? 原来有2只小鸟,飞来了3只小鸟,又飞来了1只小鸟。现在有几只小鸟? 2+3=5 5+1=6 2+3+1=6 这个算式和我们以前学过的加法算式有什么不同? 探究一 探究二 探究一 2+3+1=6 你是怎么算的? 5 小结:计算连加时我们一般先把前 两个数相加,再把算出的和加上第三个数,也就是按从左往右的次序计算。 +1=6 探究一 探究二 跟进练习 看图意并列式 原来有4只苹果,先增加了2只,又增加了3只,现在有几只苹果? 4+2+3=9 4+2=6 6+3=9 探究一 探究二 探究二 瞧!现在发生了什么变化? 原来有6只小鸟,飞走了2只,又飞走了1只,现在有几只? 6-2-1=3 6、2、1、3分别表示什么? 这个算式和我们以前学过的算式有什么不同?谁能给它取个名字? 探究一 探究二 探究二 6-2-1=3 你是怎么算的? 4 小结:计算连减时我们一般先把前 两个数相减,再把算出的差减去第三个数,也就是按从左往右的次序计算。 -1=3 探究一 探究二 练习一 摘了些
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