第二章(二)社区护理节实践一教学教程.ppt

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;(一)评估 1、人群结构 住户来自城乡各地,汉族为主 多以家庭为单位居住,少有独居和同居 文化层次参差不齐 2、居住条件 小区住宅面积从60- 150平方米不等,大部分住户室内采光、通风存在缺陷 厨房中装有抽油烟机和排风扇但少有装油烟报警器 居民生活用水为地下水,水呈黄色,泥沙重,需沉淀后方能使用 住户熟知火警电话,但不会使用防火器械,只有部份楼层装有灭火器,楼道狭窄,楼内无紧急出口;3、小区环境 小区内较安静,绿化好 水泥路面平整、通畅,但无残疾人使用的无障碍通道 小区内无集中的农贸市场 数个散在的食品店均有营业执照和卫生许可证,店内未见有过期食品 小区周边有一腐臭发黑的流动小河 数个住宅小区正在建设之中.人多、车辆多、灰尘大、噪声大; ; ;(二)小区内存在的护理诊断 人群健康意识差,表现为健康观念陈旧,不注重保建 医疗服务与需求不平衡,表现为医疗服务机构相对不足 儿童、孕、产妇保健无保障 小区有住户被盗、被窃现象,住户焦虑不安; ; ;利用黑板报、专栏 宜 传 健康保健及环保知识如牙保护、孕产妇保键及如何避免有害的化学制品、放射线等对人体的危害,使居民主动寻求医疗保健。;2、家庭健康护理 护士进行家庭访谈,评估家庭的结构、功能发展任务、健康行为方式、目前健康状态、生活方式和心理社会变化等,帮助家庭处理健康问题

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