雪莱诗歌修辞手法赏析.docVIP

雪莱四首诗歌中的修辞手法的赏析 修辞手法是文学创作中不可缺少的重要手法之一，纵观古今中外，可以说几乎每一部文学作品中都有修辞手法的运用。作为英国文学史上的重要浪漫诗人之一的雪莱，更是在其诗歌中将修辞运用的淋漓尽致。修辞手法的运用，使得文学作品更具可读性，欣赏性，使描写栩栩如生，使刻画淋漓尽致，总之，修辞的运用可谓是在文学作品中起到画龙点睛之笔的作用。下面就是个人对雪莱诗歌中修辞手法的运用所做的一些赏析。 See! the mountains kiss high heaven,　　And the waves clasp one another;　　No sister flower could be forgiven,　　If it disdained its brother;　　And the sunlight clasps the earth,　　And the moonbeams kiss the sea;　　What is all this sweet work worth,　　If thou kiss not me? -选自《爱的哲学》 此处，诗歌中运用了拟人（personification）以及对照（contrast）的修辞手法，“高山吻着碧空，波浪也互相拥抱”“阳光拥抱大地，月光亲吻海岸”世间万物如此和谐相爱，而你却不肯吻我，本是无生命的山水，月亮太阳等，诗人却用只有人才能发出的动作如亲吻，拥抱等来把这些无生命的自然事物赋予了生命，赋予了感情，使得诗歌更加唯美婉转，自然万物的和谐与你我之间的对比更体现了诗人对爱的感悟和追求之心切，无奈等感情。 I bring fresh showers for the thirsting flowers From the seas and streams: I bear light shade for the leaves when laid In their noonday dreams. From my wings are shaken the dews that waken The sweet buds every one, When rocked to rest on their mothers breast, As she dances about the sun. I wield the flail of lashing hail, And whiten the green plains under, And then again I dissolve it in rain, And laugh as I pass in thunder. -选自《云》 其中的thirsting flowers,in their noonday dreams, my wings, waken the sweet buds, their mothers breast, as she dances,等都使用了拟人（personification）的修辞手法。“我”本是一朵无生命的云，然而诗人赋予了“我”生命，给予了我翅膀。如我时而温柔地为鲜花带来清新的甘霖，时而为叶子轻轻地遮阳避日，时而又凶猛地挥动冰雹的连枷，捶打绿色的原野。通过第一人称“我”来描述“云”的一连串的动作和形态，使得云变得生动形象，活灵活现饥渴的花朵午睡未醒、留恋梦境的绿叶以及昏昏欲睡的新芽。诗中把这些植物拟人化了在七、八行里把树枝比作母亲，新芽比作孩子。母亲在经受着云带来的风吹日晒，而孩子则安然地睡在母亲的怀抱里。诗人把树枝比作慈爱的母亲，显得十分贴切自然。最后一行中将雷声比作“云”的大笑。诗人运用丰富的想象，夸张的特征，生动地表现出“云’的雄伟气魄如末三行开始皆用and，使得冰雹急落，大地倾刻一片白茫茫，接着降下一场大雨，发出隆隆的雷声，这一连串的动作通过and的重复表现出来。其作用有两种;一是渲染了气氛，加重了语气，二是使得句子前后呼应，加强了联系如五、六两行