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读《中国青少年心理健康素质调查研究》 沈德利 等著 By grace 2011/5/20、22阅读于西大北区图书馆新书阅览室 该书上篇为理论篇，说明了开展青少年心理健康素质研究的意义、影响因素。提出青少年心理健康素质的概念：青少年心理健康素质是指青少年在遗传和环境的共同作用下形成的某些内在的、相对稳定的心理品质，这些心理品质影响或决定着青少年的心理、生理和社会功能，并进而影响他们的心理健康状态。编制的《中国青少年心理健康素质调查表》是一个能全面反映中国青少年特点的、信度和效度都符合心理测验学要求的心理测验工具。 下篇为调查研究篇。结果发现全体被试在各分量表得分处于“高水平”和“中等水平”比例比较高。结论认为我国青少年心理健康素质总体状况是好的。各类心理健康素质“低水平”的人数百分比很低。 思考1：结果真的这么乐观吗？实际情况和调查结果好像不太符合，青少年问题行为，厌学、逃学、抽烟喝酒打架、情感纠纷、过早性行为、人际适应不良、甚至得精神疾病的人不在少数啊。第一，问卷分类的问题，认知风格、归因风格、应对风格、动力系统、自我、个性素质、人际素质、适应8个维度是否全面的准确的涵盖了青少年心理健康素质的内容？值得思考和验证。第二，被试取样的问题。是否选取的被试都是城市重点学校的被试？ 结果还包括年龄特征，自身影响因素和环境因素。年龄特征表现为：初期得分稍高，之后出现起伏，晚期回升。自身因素包