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- 2018-02-08 发布于河南
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2010年田村学区教研工作总结
田村学区教学工作总结
本学期田村学区中心校在区教研室的指导下,结合本学区的具体情况,坚持课堂教学改革,以推进课程改革为重点,以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心,求真务实,与时俱进,大力实施“四环节”教学法,全面提高教学质量,扎实有效地开展教研工作。现将本学期教研工作总结如下:
一、加强队伍建设,提高师资水平。
认真抓好教师培训工作。树立“以人为本”的培训理念,坚持培训工作的全员意识,制定切实可行的全员培训和骨干教师培训计划,并按照计划执行。
1、本学期初,学区组织教师除参加区组织的集中培训外,还组织教师定期学习有关“四环节”教学法文件,加深领会文件精神。另外还要求每一位教师在新学期中至少读一本教育教学方面的著作,用教育理论来充实自己,并能用教育理论来指导教学实践,在实践中提高自己。教师每月写一篇高质量的教学反思,通过反思来促使自己教学能力的提高。
2、本学期,我们先后派多人分别到濮阳市、郑州市参加培训学习。外出学习的教师回来要作学习汇报、上示范课,另外,我们还通过在会场买回光盘对未出去的教师进行培训,减少了培训的经费,收到了很好的效果。
二、以“赛课月”为契机,全面提高师生素养
本学期赛课月学区组成以校长为组长,副校长为副组长,以各小学校长为组员的领导班子,参与赛课活动。按区教体局的要求,学区学科带头人、骨干教师、先做示范课,其他老师做过关课。赛课月人人做课、人人评课。评课时关
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