厦门大学管理学院本科学生智育分与素质拓展分量化考评条例.docVIP

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  • 2018-02-08 发布于河南
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厦门大学管理学院本科学生智育分与素质拓展分量化考评条例.doc

厦门大学管理学院本科学生智育分与素质拓展分量化考评条例

厦门大学管理学院本科学生智育分与素质拓展分量化考评条例 (2009年2月修订版) 第一章 总则 第一条 为加强我院本科学生管理,建设健康向上的学风和院风,促进学生德,智,体,美全面发展,根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》及我校有关规章制度,结合我院实际情况,特制定本条例. 第二条 综合测评采用量化方式评定,其中智育素质占75%,素质拓展占25%.素质拓展加分项目均要求登记,并附相关证明. 第三条 根据本条例每学年进行一次考评,综合测评总分及相关结果将写入学年鉴定并纳入学生档案;综合测评的结果是学生奖学金,荣誉称号和评选优秀毕业生的主要评定依据,根据得分高低依次推荐.综合测评在班主任的主持下,由班级评议小组具体负责,对本班级同学提供的参评期间在校表现的素材进行整理和确认,并统一填写测评计分排名表,测评结果须及时向本班级同学公布,并接受同学的监督和核查.测评过程应注意公平,公正,公开. 第四条 本条例所指的学生奖学金,包括国家奖学金,国家励志奖学金,校优秀学生奖学金,不包括学校单项奖学金和校庆奖学金.荣誉称号包括优秀三好学生,三好学生, 优秀学生干部和优秀团员等. 优秀三好学生原则上在获一等优秀学生奖学金以上的同学里评选;优秀学生干部的参评对象应担任班委(含班委)以上职务,任职时间连续达一年(一年内担任的职务可以不同)以上的学生干部. 第五条 班级评议小组应由班主任,党支部

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