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- 2018-02-08 发布于河南
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《探索遗传物质的过程》工具单.doc
4.1《探索遗传物质的过程》
问题导读——评价单
学习目标
1.总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。
2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路。
3.探讨“同位素示踪法”实验技术在证明DNA是主要的遗传物质中的作用。
重点难点
教学重点:肺炎双球菌实验的原理和过程,噬菌体侵染实验的原理和过程。
教学难点: 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染实验的理解。如何理解DNA是主要的遗传物质。
预习评价
实验一、格里菲恩肺炎双球菌的转化(体内)实验
实验材料:
菌落 荚膜 毒性 是否致病 S型肺炎球菌 R型肺炎球菌 实验过程:
1.将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内, 。
2.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内, 。
3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内, 。
4.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠体内, 。
实验结论:
实验二、艾弗里肺炎双球菌的转化(体外)实验
实验结论:
实验三:T2噬菌体侵染细菌实验
补充知识: 噬菌体侵染细菌的示意图
实验过程:
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