扬大在职教育硕士—教育管理学(研一).docVIP

1.试分析学校组织的基本特征，并就学校行政化化倾向提出改革建议。 （一）学校与企业相比有很大的差异,一是它们的组织目标不同。二是它们的组织功能不同。学校以培养身心健康发展的人为根本，是教书育人的场所，它的任务是为社会培养合格的人才。构成学校组织的特点主要有:1．学校组织是一个松散结构的系统一个学校一般分为两大块，这就是学校行政系统和学校教学系统系统所从事的活动相互联系，然而却保持着各自的特点和个性每一位专业化的教师在其专业范围内从事着高度个性化的工作，并且在不同的教学情境中针对不同的学生因材施教，教学工作具有高度的创造性。因，对教师的管理，应该破除严格的科层管理，给与教师充分的专业权利和教学自主权 2．学校组织是一个更需要人本关怀的组织学校组织是通过教师来培养人的组织，它的最终目的是培养有创造性、有生命力的人。教师是具有专门知识和技能、注重高级心理需求满足的群体。更多要靠人本关怀等社会心理因素的激励。学校有良好的组织气候，强调以教师为本，尽力给教师更多的人本关怀。3．学校组织是一个有多重目标的组织(1)学校组织的不同影响源多重目标学校组织是在政府或其他教育投资者、学生家长、教育理论家等多方影响下的具有多重组织目标的组织(2)学校组织的不同功能多重目标学校既有育人功能，又有文化传承和创新的功能。学校应该在育人过程中实现文化传承与创新，这体现了学校组织任务的复杂性。(3)学校组织育人目