小学一年级美术课件 《船》.pptVIP

货轮出港口，引导学生了解创作时画面里可创设不同的环境。 4.有民族特色的船 引导学生了解一些具有民族特色的船——我国高山族的渔船。 4.有民族特色的船。 ①广东的赛龙舟 ②广西壮族的小渔船 三 作品赏析 欣赏学生作品 引导学生在创作时色彩鲜艳、丰富，画面饱满等。 * 美术 船 小学人美版 一年级 王一先 帆 船 快 艇 轮 船 返 回 我国高山族的渔船 返 回 返 回 作业要求： 一 儿歌导入 1.教师出示儿歌——《什么船儿》 请学生说一说生活中见过的船。 教学目标： 1、知识与技能 了解船的基本常识及用途，运用基本形组合的方法，以绘画、制作的形式大胆表现想象中的船。 2、能力目标 能观察出船的用途和特征，能用形状组合的方法进行表现，能根据船的用途和自己的感受大胆进行想象。 3、情意目标 通过学习活动，使学生感受到创作、想象的乐趣，感悟科技发展与艺术的完美结合。 教学重点： 运用基本形组合的方法，大胆表现想象中的船。 教学难点： 结合生活中的船及其用途，大胆进行想象并表现新颖而美观的船。 （文字有超链接） 二 了解特征，感知结构 生活中的船由于用途不同，它们各自的特征和造型也各具特色。 1.帆船 观看帆船的照片，简单介绍帆船。 帆船是利用风力前进的船。 通过欣赏图片，引导学生明确船的结构，能用基本形组合成有特点的帆船。 如：选用三角形 梯形等做帆。 通过欣赏图片，引导学